Międzynarodowy projekt ma umożliwić wypracowanie systemu współpracy między szkołami z państw zachodnich Bałkanów (Bośnia i Hercegowina, Kosowo) i krajów Grupy Wyszehradzkiej (Czechy, Polska, Słowacja) oraz wzmocnienie roli szkoły w procesie budowania demokratycznego społeczeństwa. Wybór krajów nie jest przypadkowy - działamy dzięki grantowi z Funduszu Wyszehradzkiego.

Projekt jest realizowany przez międzynarodowe partnerstwo pięciu organizacji pozarządowych (w tym FIO) z liderem - organizacją International Association "Interactive Open Schools" z Tuzli (Bośnia i Hercegowina).

Etapy projektu

1. Przygotowanie nauczycieli do pracy metodą service learning (marzec-kwiecień 2015)

Więcej o szkoleniu nauczycieli

2. Projektowanie i planowanie działań uczniowskich (maj-czerwiec 2015)

Więcej o przygotowaniach w szkołach

3. Działania uczniowskie (wrzesień-grudzień 2015)

4. Podsumowanie (styczeń-marzec 2015)

Więcej o podsumowaniu projektu

Umiejętności zdobywane przez uczniów

Uczniowie:

• pogłębiają wiedzę na temat zasad demokracji i ich stosowania w społeczności lokalnej;
• rozwijają umiejętności zadawania trudnych pytań i kierowania ich do właściwych podmiotów;
• pracują dla społeczności lokalnej;
• zdobywają umiejętności stosowania metod badawczych oraz uwzględniania w działaniach zbadanych potrzeb społeczności lokalnej;
• zyskują okazję do wymiany międzykulturowej poprzez współpracę z uczniami z innych krajów;
• rozwijają umiejętność stosowania języka angielskiego w komunikacji z obcokrajowcami;
• doświadczają poszanowania zasad równości płci.

Polscy uczestnicy

W projekcie biorą udział dwa warszawskie licea - około trzydziestu uczniów z każdego z nich:

• XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego
• V Liceum Ogólnokształcące im. ks. J. Poniatowskiego

 



Projekt finansowany ze środków Funduszu Wyszehradzkego i Ministerstwa Spraw Zagranicznych Republiki Korei